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贵州省邮电学校学校管理模式是怎样的呢_2019招生计划

作者: 时间:2019-07-03 04:52

摘要:学校为了给学生的未来提供更好的教育和帮助,从专业的选择,再到教育的培养,还有学校的管理,都是为了让学生能有一个更好的发展前景,这些都是我们学校一步步的努力结果,对

学校为了给学生的未来提供更好的教育和帮助,从专业的选择,再到教育的培养,还有学校的管理,都是为了让学生能有一个更好的发展前景,这些都是我们学校一步步的努力结果,对学生我们无私付出。

贵州省邮电学校创建于1958年8月30日,建校50 余年来,我校为贵州及部分省区市邮电通信行业培养了约2 万多名业内人才,培养的中专、技校毕业生绝大部分分布在贵州省的所有县、市,坚守在各通信运营商(包括邮政)的各个岗位上,相当多的毕业生在电信、移动、联通和邮政等行业担任各级领导和技术专家。另外在四川、重庆、云南、西藏、湖北、海南等省、区、市也有我校的毕业生。

学校座落于贵阳市市中心,交通便利,环境优美,各种设施齐备,拥有多个通信实验室、多媒体教室和网络实验室,校园无线宽带网络全面覆盖。校园占地面积33.8亩,建筑总面积24911平方米,教学行政用房1022平方米。学校是贵州通信行业龙头学校,内设科技培训中心、贵州省通信行业国家特有工种职业技能鉴定站、省人力资源和社会保障厅122鉴定站,可开展工信部和劳动部相关工种职业技能鉴定考试,每年鉴定人数1000余人。

在国家大力发展职业教育的战略指引下,我校积极响应省教育厅和上级主管部门关于把学校办优办强、为地方信息通信业的发展输送高素质劳动者的要求,结合自身实际,改善专业设置,逐步扩大招生规模。

通信技术是我校的优势专业和特色专业,以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型专门人才为主导。学生通过学习,掌握和应用通信工程中的基本理论和技术,从而具备通信系统的运行维护与管理能力,通信设备的安装、调试和故障排除能力以及通信工程施工组织与管理能力。

我校现有教职工59人,专业教师31人,其中具有高级讲师以上职称的教师4人,占专业教师的13%。基于我校与各通信企业之间长期的密切联系及良好的合作关系,我校还拥有较高理论水平和丰富企业生产实践经验的专业化的“双师型”教学与培训师资27人,约占专业教师的87%。

我校拥有专门用于实训教学的实训楼1栋,实验实训场所建筑面积2940平方米,其中设有大型电工实训室1间、电子电路实训室1间、线路实训场地2处、通信综合机房1间、FTTH实训场景10间,多媒体教室8间,计算机教室4间,客户端综合实验室1个以及3G基站实训场地等。

近年来,为提升学校实验实训硬件条件,贵州省电信公司陆续投入资金和划拨专业设备,开通了以太无源光网络(EPON)实验室和光网络单元(ONU)实验室,建成了综合通信接入实验网和无线综合实验室等。2012年,在上级公司的大力扶持下,又新建设了“运维培训实训基地”,该实训基地包括数据、传输、动力、无线及末梢(PON)通信网络等五个实训平台。

由于我校专业特点突出、实训设施齐全,学生的实践能力强,每年毕业生就业率均达95%以上。

为了多层次办学需要, 学校设有重庆邮电大学贵州函授总站(专、本科),北京邮电大学网络学院贵州学习中心 ( 专、本科 ) , 西南财经大学远程教学贵州学习中心 ( 专、本科 ) 以及西南财经大学研究生贵州办学点等,满足学生继续深造的需要。

招生计划:

专业名称 学制 招生人数
综合通信技术专业 3年 200
终端维修技术专业 3年 100
通信造价管理专业 3年 200
客户信息服务专业 3年 150
物流与电子商务 3年 200


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文章标题: 贵州省邮电学校学校管理模式是怎样的呢_2019招生计划

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