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温江踏水实验学校怎么样

作者: 时间:2019-05-19 04:52

摘要:成都市温江区踏水学校始建于民国期间的踏水乡国民完全小学,时任校长徐厚成,解放后,1950年踏水乡国民完全小学更名为踏水乡完全小学。1969年创办踏水公社初级中学,由教育革命

成都市温江区踏水学校始建于民国期间的踏水乡国民完全小学,时任校长徐厚成,解放后,1950年“踏水乡国民完全小学”更名为“踏水乡完全小学”。1969年创办“踏水公社初级中学”,由教育革命委员会主持工作,恢复了正常的教学工作。1996年5月踏水中学和小学合并,创建踏水实验学校,2009年更名为温江区踏水学校。

温江县踏水实验学校办学历史

成都市温江区踏水学校始建于民国期间的踏水乡国民完全小学,时任校长徐厚成 ,解放后,1950年“踏水乡国民完全小学”更名为“踏水乡完全小学”。1969年创办“踏水公社初级中学”,由教育革命委员会主持工作,恢复了正常的教学工作。1996年5月踏水中学和小学合并,创建踏水实验学校,2009年更名为温江区踏水学校。这是一所九年一贯制农村学校。

温江县踏水实验学校校园环境

学校地处温江城区北面5公里,东傍江安河,西倚温灌一级公路。整个校区处于“西部花木交易中心”“国色天乡”“春江华韵公园”“易园”等花木园林环抱之中。学校占地50亩,总建筑面积9035平方米,教学设施设备先进,校园环境优美,是一所极具书院风格的园林式学校。现有教学班29个,在校学生1200余人,在职教职工88名。

温江县踏水实验学校师资力量

学校长期着眼于教师队伍的建设,在职88名教职工中,获得区级以上优秀教师称号的共43名,教师高学历79人,占89.7%;中高级职称51人,占57.9%。学校长期坚持科研兴校,以促进教师的专业发展。以科技促进教育教学质量的提高。

温江县踏水实验学校办学理念

校训,踏实做事 诚信做人发展目标,坚持科学发展,构建和谐校园,打造书香文化。特色主题民主之家,“学生好习惯,教师高品味,领导高素质,学校有特色”。学校坚持科学法制管理,依靠队伍和质量立校,借助特色与科研兴校;以质量为核心,以安全为底线,坚持科学发展、构建和谐校园、开展写字活动、营造书香文化;把“三风”、常规、课堂作为抓手,把培养学生习惯和教职工师德作为学校工作的突破口。


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文章标题: 温江踏水实验学校怎么样

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